studialicencjackie.info
Kraków, Polska

Matematyka

I stopnia licencjackie
Spis treści
Matematyka studies

Matematyka na AGH

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: matematyczne, statystyczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne
Ocena programowa PKA: ocena pozytywna, data: 2023-01-26
inne oceny
Studia I stopnia na stronie AGH:
rekrutacja.agh.edu.pl/kierunki-studiow
Studenci i absolwenci nie tylko mogą liczyć na ciekawą pracę w branży komputerowej, finansowej czy ubezpieczeniowej, ale także brać udział w ważnych badaniach w zakresie metod obliczeniowych, matematyki dyskretnej, modelowania matematycznego i informatycznego w technice czy metod probabilistycznych i statystycznych. Badania pokazują, że 100% absolwentów znajduje zatrudnienie po studiach. Doświadczenie uczy, że absolwenci studiów matematycznych, niezależnie od specjalności, są bardzo dobrze przygotowani do szybkiego poznawania nowych zagadnień specyficznych dla danej dziedziny lub firmy, w tym także zagadnień pozamatematycznych, jak np. zarządzanie czy marketing. Obszar zatrudnienia absolwentów w wa - runkach rozwijającej się w Polsce gospodarki jest bardzo szeroki: od dużych zakładów przemysłowych, poprzez biura projektowo-konstrukcyjne, instytucje finansowe, firmy ubezpieczeniowe, instytuty badawcze, do szkolnictwa wszystkich poziomów - zarówno w kraju, jak i za granicą.

Test. Odpowiedz na pytania i sprawdź czy Matematyka to kierunek dla Ciebie!

Matematyka test

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy Matematyka to kierunek dla Ciebie!

1. Czy interesuje Cię rozwiązywanie problemów matematycznych i logicznych zagadnień?

2. Czy lubisz analizować abstrakcyjne pojęcia oraz udowadniać twierdzenia matematyczne?

3. Czy fascynuje Cię matematyczna teoria oraz jej zastosowanie w różnych dziedzinach, takich jak informatyka, ekonomia czy fizyka?

4. Czy czerpiesz satysfakcję z dowodzenia twierdzeń i logicznego rozumowania?

5. Czy posiadasz zdolność do precyzyjnego myślenia oraz pracy z liczbami i symbolami?

6. Czy jesteś gotów/gotowa na systematyczną naukę matematyki na wysokim poziomie abstrakcji?

7. Czy interesuje Cię modelowanie matematyczne i stosowanie matematyki do rozwiązywania realnych problemów?

8. Czy czerpiesz przyjemność z rozwiązywania zadań logicznych i matematycznych łamigłówek?

9. Czy widzisz siebie pracującym/a w zawodzie wymagającym zaawansowanej wiedzy matematycznej, np. jako analityk danych, badacz czy nauczyciel?

10. Co skłoniło Cię do zainteresowania się kierunkiem Matematyka?

Przykłady zawodów

Matematyka - zawody - matematyk
Zajmuje się badaniem ogólnych form przestrzennych i stosunków ilościowych, oraz wykorzystaniem wyników tych badań do opisu rzeczywistości: przyrody, procesów i zjawisk występujących w technice, medycynie, gospodarce i innych dziedzinach.
Prowadzi zajęcia dydaktyczne z różnych działów matematyki na wszystkich poziomach nauczania powyżej średniego, na różnych rodzajach studiów; prowadzi badania naukowe w swojej specjalności; przygotowuje książki i skrypty do prowadzonych wykładów i ćwiczeń; w zależności od posiadanego stopnia naukowego sprawuje opiekę nad młodymi pracownikami naukowymi oraz studentami wyższych lat studiów i doktorantami; bierze udział w życiu naukowym uczelni, towarzystw naukowych oraz występuje z referatami na kongresach, sympozjach i konferencjach naukowych.
Matematyka - zawody - nauczyciel matematyki
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając matematyki w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.
Matematyka - zawody - nauczyciel matematyki w szkole podstawowej
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając przedmiotu matematyka w szkole podstawowej, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych.

Definicje i cytaty

Matematyka - studia I stopnia trwają przynajmniej 6 semestrów. Liczba punktów ECTS≥180. Absolwent powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu matematyki i jej zastosowań. Absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy w instytucjach wykorzystujących metody matematyczne; nauczania matematyki w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach zawodowych – po ukończeniu specjalności nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela).
Matematyka
Matematyka (z łac. mathematicus, od gr. μαθηματικός mathēmatikós, od μαθηματ-, μαθημα mathēmat-, mathēma, „nauka, lekcja, poznanie”, od μανθάνειν manthánein, „uczyć się, dowiedzieć”; prawd. spokr. z goc. mundon, „baczyć, uważać”) – nauka dostarczająca narzędzi do otrzymywania ścisłych wniosków z przyjętych założeń, zatem dotycząca prawidłowości rozumowania. Ponieważ ścisłe założenia mogą dotyczyć najróżniejszych dziedzin myśli ludzkiej, a muszą być czynione w naukach ścisłych, technice a nawet w naukach humanistycznych, zakres matematyki jest szeroki i stale się powiększa.
Matematyka
Stefan Banach to obok Euklidesa najczęściej wymieniane nazwisko w świecie matematyki.
Autor: Mariusz Urbanek, autor książki Genialni. Lwowska szkoła matematyczna
Matematyka
Bez nabytej na lekcjach matematyki kultury logicznego myślenia parlamentarzyści wciąż będą w ustawach pisać „i” zamiast „lub” albo odwrotnie. Bez elementarnej wiedzy matematycznej poważny dyskurs na tematy ekonomiczne czy socjologiczne wciąż będzie oparty na bałamutnych pojęciach średniej statystycznej, bo inne pojęcia, np. mediana, wariancja czy dystrybuanta będą poza zasięgiem intelektualnym tak polityków, jak dziennikarzy i obywateli.
Autor: Stanisław Bajtlik, Nie ma demokracji bez matematyki. Nie odejmować, ale dodawać, polityka.pl, 20 maja 2010
Matematyka
Pewności. Imieniem twoim jest matematyka!
Autor: Willard Van Orman Quine

Losy absolwentów

Liczba absolwentów

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
liczba absolwentów
rok 201487
rok 2015102
rok 2016104
rok 201789
rok 2018106
rok 201996
rok 202089
rok 202189
rok 202288
Liczba absolwentów
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2022.

Dalsze studia

Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
% absolwentów
absolwenci z roku 2014
absolwenci z roku 201596,1%
absolwenci z roku 201697,1%
absolwenci z roku 201792,1%
absolwenci z roku 201899,1%
absolwenci z roku 201994,8%
absolwenci z roku 202093,3%
absolwenci z roku 202196,6%
absolwenci z roku 202294,3%
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu

Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
podjęli studia II stopniaukończyli studia II stopnia
absolwenci z roku 2014
absolwenci z roku 201593,1%82,4%
absolwenci z roku 201697,1%81,7%
absolwenci z roku 201792,1%87,6%
absolwenci z roku 201897,2%87,7%
absolwenci z roku 201993,8%85,4%
absolwenci z roku 202091,0%78,7%
absolwenci z roku 202195,5%71,9%
absolwenci z roku 202290,9%0,0%
Absolwenci podjęli studia II stopnia
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli studia II stopnia. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.

Ryzyko bezrobocia

Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
abs.
2022
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,0%0,0%0,9%0,5%0,0%0,3%0,0%0,4%0,1%
w II roku0,0%0,1%0,7%0,0%0,7%0,0%0,0%0,0%
w III roku0,7%1,6%1,5%2,9%1,8%1,4%1,4%
w IV roku2,2%2,6%2,4%1,9%0,7%1,1%
w V roku1,2%1,6%2,2%1,5%3,3%
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2022 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Ryzyko bezrobocia dla absolwentów z 2018 roku
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z roku 2018 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu

Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
abs.
2022
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,000,000,120,060,000,110,000,040,01
w II roku0,000,020,160,000,110,000,000,00
w III roku0,220,320,230,460,440,190,17
w IV roku0,390,590,270,330,120,12
w V roku0,120,170,370,200,67
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2022 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z 2018 roku
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z roku 2018 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu

Praca

Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracę
absolwenci z roku 201423,7624,86
absolwenci z roku 201520,6922,23
absolwenci z roku 201619,8223,44
absolwenci z roku 201721,1823,41
absolwenci z roku 201820,4022,68
absolwenci z roku 201917,6122,30
absolwenci z roku 202016,8118,29
absolwenci z roku 202113,5815,63
absolwenci z roku 20223,436,24
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.

Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracęsamo­zatrudnienie
abs. z roku 201416,1%13,8%3,4%
abs. z roku 201524,5%17,6%1,0%
abs. z roku 201626,9%18,3%1,0%
abs. z roku 201727,0%22,5%0,0%
abs. z roku 201830,2%22,6%1,9%
abs. z roku 201941,7%26,0%0,0%
abs. z roku 202034,8%28,1%2,2%
abs. z roku 202130,3%22,5%0,0%
abs. z roku 202244,3%28,4%1,1%
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.

Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
abs.
2022
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
jakakolwiek praca25,9%15,1%18,9%18,7%9,7%12,6%11,5%10,6%8,3%
umowa o pracę18,6%12,5%16,5%15,0%7,5%11,5%8,1%6,3%6,6%
samo­zatrudnienie0,9%0,0%1,0%0,0%0,7%0,0%1,0%1,0%1,8%
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.

Wynagrodzenie

Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
absolwenci
2022
absolwenci
2021
absolwenci
2020
absolwenci
2019
absolwenci
2018
absolwenci
2017
absolwenci
2016
absolwenci
2015
absolwenci
2014
w I roku4 226 zł3 403 zł3 827 zł2 521 zł2 607 zł2 400 zł2 058 zł1 749 zł2 565 zł
w II roku5 942 zł5 182 zł3 796 zł3 469 zł3 334 zł2 954 zł2 609 zł3 310 zł
w III roku7 064 zł5 538 zł5 347 zł4 893 zł4 886 zł4 316 zł3 763 zł
w IV roku7 505 zł7 338 zł6 498 zł6 016 zł5 476 zł4 614 zł
w V roku9 538 zł8 099 zł7 847 zł6 659 zł5 535 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Wynagrodzenie absolwentów z 2018 roku ze wszystkich źródeł
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2018 roku.

Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
absolwenci
2022
absolwenci
2021
absolwenci
2020
absolwenci
2019
absolwenci
2018
absolwenci
2017
absolwenci
2016
absolwenci
2015
absolwenci
2014
w I roku5 294 zł4 540 zł4 081 zł2 971 zł2 913 zł2 508 zł2 659 zł2 105 zł2 771 zł
w II roku6 232 zł5 314 zł4 217 zł3 851 zł3 780 zł3 519 zł2 724 zł3 400 zł
w III roku7 221 zł5 789 zł5 764 zł5 226 zł5 016 zł4 474 zł4 201 zł
w IV roku7 574 zł7 524 zł6 718 zł6 338 zł5 753 zł4 864 zł
w V roku9 765 zł8 243 zł7 931 zł6 808 zł6 069 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Wynagrodzenie absolwentów z 2018 roku z umowy o pracę
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2018 roku.

Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - AGH, studia I stopnia
abs.
2022
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,640,590,730,490,570,550,500,420,66
w II roku0,870,850,680,690,710,690,620,81
w III roku1,020,910,970,981,050,980,92
w IV roku1,121,191,211,201,171,06
w V roku1,381,331,441,331,19
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów z 2018 roku
AGH, Matematyka (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2018 roku.

Dlaczego warto studiować w Krakowie?

Kraków

Bogata tradycja akademicka
Kraków od wieków kojarzy się z nauką i intelektualizmem. Historyczne środowisko miasta, z wieloma uczelniami i tradycjami akademickimi, nadaje studiowaniu wyjątkowy klimat, który inspiruje do głębokiej refleksji i rozwoju naukowego.

Niepowtarzalna atmosfera historyczna
Zabytkowe kamienice, malownicze uliczki i urokliwe place tworzą niezapomniany klimat, który codziennie inspiruje studentów. Otoczenie pełne historii i kultury sprzyja rozwijaniu kreatywności i poszerzaniu horyzontów.

Bogactwo kulturalne
Kraków to centrum kulturalne Polski, gdzie festiwale, wystawy, koncerty i wydarzenia artystyczne odbywają się niemal na każdym kroku. Taka oferta pozwala studentom nie tylko na naukę, ale i na aktywne uczestnictwo w życiu kulturalnym, co wzbogaca ich doświadczenia i rozwija pasje.

Społeczność studencka
Miasto przyciąga studentów z całego kraju i zagranicy, tworząc żywą, otwartą i wspierającą społeczność akademicką. Intensywne życie studenckie, liczne inicjatywy i spotkania umożliwiają budowanie trwałych relacji, które często przeradzają się w wartościowe kontakty zawodowe i przyjaźnie.

Inspirujące środowisko naukowe
Kraków oferuje nie tylko tradycyjne przestrzenie edukacyjne, ale także nowoczesne centra badawcze, biblioteki i miejsca spotkań naukowych. To połączenie tradycji z nowoczesnością stwarza idealne warunki do poszerzania wiedzy oraz rozwijania umiejętności praktycznych, przygotowując studentów do wyzwań współczesnego rynku pracy.

Kryteria przyjęć:

» AGH - kierunki wg matury

Kontakt:

Al. Mickiewicza 30
30-059 Kraków

Rekrutacja:
tel. +48 12 617 36 84
(czynny przez cały rok w godz. 9.00-15.00)
Wirtualny Dzień Otwarty
Polityka Prywatności