Kierownik domu pomocy społecznej planuje, nadzoruje i koordynuje usługi dla osób w nim przebywających według obowiązującego standardu. Opracowuje, wdraża i monitoruje procedury, strategie i standardy usług w celu zapewnienia właściwych warunków bytowych, usług opiekuńczych i wspomagających, jak również poczucia bezpieczeństwa, intymności i prywatności mieszkańców.
Kierownik w domu spokojnej starości zapewnia efektywne funkcjonowanie domu i nadzoruje usługi świadczone na rzecz osób starszych. Planuje, nadzoruje i ocenia świadczenie usług w zakresie opieki nad osobami starszymi – pensjonariuszami tego domu.
Nadzoruje realizację zadań ośrodka pomocy rodzinie określonych w jego statucie w oparciu o obowiązujące przepisy prawa; organizuje pracę i kieruje bieżącymi sprawami ośrodka; wydaje decyzje administracyjne oraz zaświadczenia dotyczące pomocy społecznej.
Sprawuje opiekę nad rodzinami zastępczymi lub rodzinnymi domami dziecka w zakresie realizacji zadań wynikających z pieczy zastępczej; bierze udział w przygotowaniu planu pomocy dziecku; zapewnia dostęp do specjalistycznej pomocy dla dzieci; udziela wsparcia pełnoletnim wychowankom rodzinnych form pieczy zastępczej; współpracuje z różnymi instytucjami w zakresie nadzorowania pieczy zastępczej.
Udziela pomocy dzieciom i młodzieży z zaburzeniami w funkcjonowaniu społecznym, zaniedbanych wychowawczo, z rodzin patologicznych; prowadzi grupową terapię udzielając wsparcia w przełamywaniu problemów rozwojowych i egzystencjalnych w szkołach i w placówkach opiekuńczo-wychowawczych.
Prowadzi badania nad potrzebami edukacyjnymi osób niepełnosprawnych; udziela im wsparcia i pomocy; prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze z dziećmi i młodzieżą w przedszkolach, szkołach różnych poziomów nauczania oraz w klasach integracyjnych; realizuje procesy rewalidacji, kompensacji oraz resocjalizacji osób niepełnosprawnych.
Pedagodzy społeczni koncentrują się na problemach wzajemnej zależności zmieniającego się środowiska (np. postęp społeczny, upowszechnienie technologii informacyjnej, sytuacje kryzysowe) i członków społeczności – dzieci i młodzieży w wieku szkolnym oraz dorosłych uczestników edukacji ustawicznej.
Pedagog społeczny sprawuje opiekę nad ludźmi niepełnosprawnymi, starszymi oraz przewlekle i nieuleczalnie chorymi.
Gospodaruje środkami finansowymi i pozafinansowymi zakładowego funduszu świadczeń socjalnych w zakładach pracy, przedsiębiorstwach, firmach i instytucjach; zleca dofinansowanie działalności kulturalno-oświatowej i rekreacyjnej; realizuje wnioski o przyznanie zapomóg materialnych bezzwrotnych i losowych lub rzeczowych, dopłat do wypoczynku dla pracowników i ich dzieci; przydziela pracownikom pomoc rzeczową tzw. bonusy; ewidencjonuje wysokość świadczeń przyznanych pracownikom firmy; gromadzi dokumentację dotyczącą świadczeń socjalnych.
Organizuje pomoc osobom indywidualnym, rodzinom, grupom społecznym w odzyskiwaniu lub wzmacnianiu zdolności do funkcjonowania w społeczeństwie; prowadzi poradnictwo w sprawach socjalnych i pokrewnych umożliwiających znalezienie i spożytkowanie środków do przezwyciężania trudności w osiąganiu indywidualnych celów; wzmacnia zdolności grup i społeczności lokalnych do samodzielnego rozwiązywania własnych problemów oraz rozwoju; efektywnie organizuje zróżnicowane formy pomocy i zarządza nimi.
Prowadzi rodzinny dom dziecka dla maksymalnie 8 dzieci; zapewnia dzieciom rodzinną atmosferę i właściwe warunki rozwoju; stwarza warunki sprzyjające poczuciu bezpieczeństwa, stabilizacji i prawidłowego rozwoju dzieci; zaspokaja potrzeby emocjonalne dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb bytowych, zdrowotnych, edukacyjnych i kulturalno-rekreacyjnych, zapewnia opiekę wychowankom do czasu powrotu do rodziny, uregulowania sytuacji prawnej i adopcji lub uzyskania pełnoletności z możliwością przedłużenia opieki do czasu ukończenia szkoły, w której się uczą.
Tworzy podstawy teoretyczne, na których opiera się polityka społeczna, oraz bada i analizuje rzeczywistość społeczną, tj. szeroko pojęte warunki życia społeczeństwa (źródła dochodów ludności, wielkość i strukturę spożycia, sytuację mieszkaniową, dostępność i jakość usług ochrony zdrowia, edukacji, zabezpieczenie społeczne, patologie społeczne), w powiązaniu z polityką gospodarczą i zasadami ustrojowymi; wskazuje cele i kierunki działań, instrumenty polityki społecznej służące poprawie warunków życia oraz sposoby przeciwdziałania negatywnym skutkom społecznym polityki gospodarczej (walka z bezrobociem, ochrona ludzi specjalnej troski, starszych, bezdomnych).
Prowadzi działania ukierunkowane na wsparcie funkcjonowania osób, małżeństw i rodziny, szczególnie w trudnych sytuacjach życiowych; udziela porad i pomocy w rozwiązywaniu problemów osobistych i rodzinnych.
Działa na rzecz jednostek, rodzin, grup i środowisk społecznych, umożliwiając im lub ułatwiając realizację zadań oraz aspiracji życiowych; przyczynia się do rozwoju oraz ujawniania i spożytkowania zdolności tkwiących w wyżej wymienionych osobach i grupach, zajmuje się zwłaszcza tymi, którzy na swej drodze życiowej napotykają trudności i problemy, mające swe źródło w niewłaściwych relacjach między człowiekiem a jego otoczeniem.
Modyfikuje osobowość jednostki społecznej w celu przystosowania jej do życia w danej zbiorowości;
kształtuje normy społeczne i wartości, których nie miała ona możliwości przyswoić wcześniej w trakcie socjalizacji;
gromadzi wiedzę i prowadzi badania naukowe o zjawiskach patologii społecznej i wykorzystuje ją w przeciwdziałaniu przestępczości;
świadczy pomoc osobom przebywającym w aresztach śledczych, zakładach karnych i poprawczych, ośrodkach socjoterapeutycznych i wychowawczych lub schroniskach dla nieletnich a także w szkole, rodzinie czy w zakładzie pracy.
⇑Liczba absolwentów
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| liczba absolwentów |
|---|
| rok 2014 | 45 |
|---|
| rok 2015 | 48 |
|---|
| rok 2016 | 28 |
|---|
| rok 2019 | 14 |
|---|
| rok 2020 | 45 |
|---|
| rok 2021 | 26 |
|---|
| rok 2022 | 20 |
|---|
Liczba absolwentów
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2022.
⇑Dalsze studia
Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| % absolwentów |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | 95,8% |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | 85,7% |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | 92,9% |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 82,2% |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 96,2% |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | 95,0% |
|---|
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu
Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| podjęli studia II stopnia | ukończyli studia II stopnia |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | | |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | 95,8% | 91,7% |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | 85,7% | 75,0% |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | 92,9% | 85,7% |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 82,2% | 73,3% |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 88,5% | 76,9% |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | 80,0% | 0,0% |
|---|
Absolwenci podjęli studia II stopnia
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli studia II stopnia. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
⇑Ryzyko bezrobocia
Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| w I roku | 2,9% | 3,5% | 4,6% | 0,0% | 6,5% | 1,9% | 11,3% |
|---|
| w II roku | | 1,9% | 1,3% | 1,8% | 1,8% | 3,1% | 6,7% |
|---|
| w III roku | | | 13,3% | 15,5% | 13,1% | 16,5% | 14,1% |
|---|
| w IV roku | | | | 2,4% | 8,6% | 15,1% | 15,6% |
|---|
| w V roku | | | | | 23,5% | 15,6% | 8,9% |
|---|
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2022 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| w I roku | 0,37 | 0,29 | 0,69 | 0,00 | 0,56 | 0,25 | 0,84 |
|---|
| w II roku | | 0,18 | 0,20 | 0,26 | 0,18 | 0,45 | 0,52 |
|---|
| w III roku | | | 1,53 | 2,12 | 1,91 | 2,15 | 1,42 |
|---|
| w IV roku | | | | 0,31 | 1,14 | 2,04 | 1,73 |
|---|
| w V roku | | | | | 2,72 | 2,09 | 1,17 |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2022 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
⇑Praca
Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | 19,39 | 26,36 |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | 23,23 | 28,77 |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | 20,00 | 24,60 |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | 21,18 | 23,67 |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 16,16 | 19,10 |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 17,65 | 19,79 |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | 3,43 | 4,67 |
|---|
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę | samozatrudnienie |
|---|
| abs. z roku 2014 | 31,1% | 15,6% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2015 | 14,6% | 8,3% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2016 | 28,6% | 10,7% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2019 | 28,6% | 14,3% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2020 | 37,8% | 26,7% | 2,2% |
|---|
| abs. z roku 2021 | 30,8% | 26,9% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2022 | 30,0% | 25,0% | 0,0% |
|---|
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.
Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| jakakolwiek praca | 18,8% | 11,2% | 23,5% | 6,5% | 15,5% | 9,0% | 17,4% |
|---|
| umowa o pracę | 17,1% | 5,1% | 19,4% | 4,2% | 3,9% | 5,7% | 7,4% |
|---|
| samozatrudnienie | 0,0% | 0,0% | 1,1% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
|---|
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
⇑Wynagrodzenie
Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| absolwenci
2022 | absolwenci
2021 | absolwenci
2020 | absolwenci
2019 | absolwenci
2016 | absolwenci
2015 | absolwenci
2014 |
|---|
| w I roku | 3 050 zł | 1 342 zł | 1 473 zł | 750 zł | 1 016 zł | 1 129 zł | 880 zł |
|---|
| w II roku | | 2 109 zł | 2 078 zł | 1 694 zł | 1 563 zł | 750 zł | 1 204 zł |
|---|
| w III roku | | | 2 960 zł | 2 716 zł | 1 634 zł | 1 570 zł | 1 605 zł |
|---|
| w IV roku | | | | 3 342 zł | 2 319 zł | 1 979 zł | 2 250 zł |
|---|
| w V roku | | | | | 3 001 zł | 2 265 zł | 2 662 zł |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| absolwenci
2022 | absolwenci
2021 | absolwenci
2020 | absolwenci
2019 | absolwenci
2016 | absolwenci
2015 | absolwenci
2014 |
|---|
| w I roku | 2 957 zł | 1 943 zł | 1 573 zł | | 1 610 zł | 1 723 zł | 1 151 zł |
|---|
| w II roku | | 2 558 zł | 2 289 zł | 2 117 zł | 1 881 zł | 1 573 zł | 1 489 zł |
|---|
| w III roku | | | 2 958 zł | 2 745 zł | 2 022 zł | 1 870 zł | 1 828 zł |
|---|
| w IV roku | | | | 3 221 zł | 2 510 zł | 2 015 zł | 2 289 zł |
|---|
| w V roku | | | | | 3 069 zł | 2 392 zł | 2 581 zł |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UR, studia I stopnia
| abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| w I roku | 0,51 | 0,26 | 0,31 | 0,16 | 0,28 | 0,32 | 0,27 |
|---|
| w II roku | | 0,35 | 0,37 | 0,35 | 0,40 | 0,20 | 0,34 |
|---|
| w III roku | | | 0,49 | 0,52 | 0,39 | 0,40 | 0,44 |
|---|
| w IV roku | | | | 0,57 | 0,52 | 0,48 | 0,59 |
|---|
| w V roku | | | | | 0,61 | 0,49 | 0,66 |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
UR, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
PL 
EN
CS
DE
ES
FR
HU
IT
PT
РУ
SK
TR
УК
AR
中文
poleca:
