Zajmuje się badaniem ogólnych form przestrzennych i stosunków ilościowych, oraz wykorzystaniem wyników tych badań do opisu rzeczywistości: przyrody, procesów i zjawisk występujących w technice, medycynie, gospodarce i innych dziedzinach.
Prowadzi zajęcia dydaktyczne z różnych działów matematyki na wszystkich poziomach nauczania powyżej średniego, na różnych rodzajach studiów; prowadzi badania naukowe w swojej specjalności; przygotowuje książki i skrypty do prowadzonych wykładów i ćwiczeń; w zależności od posiadanego stopnia naukowego sprawuje opiekę nad młodymi pracownikami naukowymi oraz studentami wyższych lat studiów i doktorantami; bierze udział w życiu naukowym uczelni, towarzystw naukowych oraz występuje z referatami na kongresach, sympozjach i konferencjach naukowych.
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając przedmiotu informatyka w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych, dbając o wykształcenie u uczniów umiejętności określonych w podstawach programowych kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając przedmiotu informatyka w szkole podstawowej, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych.
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając matematyki w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając przedmiotu matematyka w szkole podstawowej, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych.
Liczba absolwentów
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| liczba absolwentów |
---|
rok 2018 | 11 |
---|
rok 2019 | 20 |
---|
rok 2020 | 19 |
---|
rok 2021 | 24 |
---|
Liczba absolwentów
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2021.
Dalsze studia
Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| % absolwentów |
---|
absolwenci z roku 2018 | 100,0% |
---|
absolwenci z roku 2019 | 100,0% |
---|
absolwenci z roku 2020 | 89,5% |
---|
absolwenci z roku 2021 | 95,8% |
---|
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2021, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu
Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| podjęli studia II stopnia | ukończyli studia II stopnia |
---|
absolwenci z roku 2018 | 81,8% | 54,5% |
---|
absolwenci z roku 2019 | 95,0% | 50,0% |
---|
absolwenci z roku 2020 | 89,5% | 26,3% |
---|
absolwenci z roku 2021 | 91,7% | 0,0% |
---|
Absolwenci podjęli studia II stopnia
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli studia II stopnia. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2021.
Ryzyko bezrobocia
Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| abs. 2018 | abs. 2019 | abs. 2020 | abs. 2021 |
---|
w I roku | 3,8% | 0,4% | 0,0% | 0,3% |
---|
w II roku | 0,0% | 0,0% | 0,0% | |
---|
w III roku | 0,0% | 2,1% | | |
---|
w IV roku | 2,3% | | | |
---|
w V roku | | | | |
---|
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2021 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| abs. 2018 | abs. 2019 | abs. 2020 | abs. 2021 |
---|
w I roku | 0,59 | 0,04 | 0,00 | 0,06 |
---|
w II roku | 0,00 | 0,00 | 0,00 | |
---|
w III roku | 0,00 | 0,31 | | |
---|
w IV roku | 1,66 | | | |
---|
w V roku | | | | |
---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2021 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Praca
Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę |
---|
absolwenci z roku 2018 | 4,30 | 4,70 |
---|
absolwenci z roku 2019 | 12,95 | 11,00 |
---|
absolwenci z roku 2020 | 10,00 | 10,07 |
---|
absolwenci z roku 2021 | 4,35 | 5,00 |
---|
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2021.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2021.
Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę | samozatrudnienie |
---|
abs. z roku 2018 | 81,8% | 81,8% | 0,0% |
---|
abs. z roku 2019 | 60,0% | 60,0% | 0,0% |
---|
abs. z roku 2020 | 52,6% | 47,4% | 5,3% |
---|
abs. z roku 2021 | 79,2% | 75,0% | 0,0% |
---|
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2021, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2021, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2021, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.
Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| abs. 2018 | abs. 2019 | abs. 2020 | abs. 2021 |
---|
jakakolwiek praca | 71,2% | 43,3% | 44,3% | 53,1% |
---|
umowa o pracę | 70,5% | 43,3% | 38,6% | 52,4% |
---|
samozatrudnienie | 0,0% | 0,0% | 5,3% | 0,0% |
---|
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2021.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2021.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2021.
Wynagrodzenie
Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| absolwenci 2018 | absolwenci 2019 | absolwenci 2020 | absolwenci 2021 |
---|
w I roku | 2 974 zł | 2 428 zł | 2 863 zł | 3 670 zł |
---|
w II roku | 3 763 zł | 3 520 zł | 3 769 zł | |
---|
w III roku | 4 835 zł | 3 887 zł | | |
---|
w IV roku | 4 924 zł | | | |
---|
w V roku | | | | |
---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2021.
Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| absolwenci 2018 | absolwenci 2019 | absolwenci 2020 | absolwenci 2021 |
---|
w I roku | 3 040 zł | 2 428 zł | 2 886 zł | 3 874 zł |
---|
w II roku | 3 754 zł | 3 520 zł | 3 769 zł | |
---|
w III roku | 4 831 zł | 4 068 zł | | |
---|
w IV roku | 4 917 zł | | | |
---|
w V roku | | | | |
---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2021.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauczanie matematyki i informatyki - UAM, studia I stopnia
| abs. 2018 | abs. 2019 | abs. 2020 | abs. 2021 |
---|
w I roku | 0,69 | 0,50 | 0,53 | 0,64 |
---|
w II roku | 0,83 | 0,66 | 0,64 | |
---|
w III roku | 0,98 | 0,67 | | |
---|
w IV roku | 0,89 | | | |
---|
w V roku | | | | |
---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
UAM, Nauczanie matematyki i informatyki (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2021.